Programa de evaluación e Informe del impacto de los CTROADI. Julio, 2006 Descarga

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El Decreto 43/2005, de 26 de abril de 2005, por el que se regula la Orientación educativa y profesional (DOCM, 29 de abril de 2005), crea los Centros Territorialesde Recursos para la Orientación, la Atención a la Diversidad y la Interculturalidad y la Orden de 16 de mayo de 2005 los regula y ordena. Los CTROADI, en el marco de las principios de actuación que establece el citado Decreto, nacen con la finalidad de ofrecer un asesoramiento especializado y un banco de recursos a los centros docentes, a los equipos de orientación y apoyo y a los departamentos de orientación, a la propia administración educativa, así como a cuantas otras instituciones y entidades lo demanden, en relación con la detección y respuesta al alumnado que, sea cual sea la causa y la duración de las mismas, tiene necesidades específicas de apoyo educativo.  En este estudio, julio de 2006, se realiza una primera valoración del impacto de los CTROADI en el primer curso de su implantación. Esta valoración inicial, necesariamente limitada, puede servir para trazar la línea de base de otros estudios  posteriores.

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